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Fiche du projet "Programme d’appui du fonds mondial de lutte contre le SIDA"

Le projet d’Appui aux éducateurs pairs en milieu scolaire pour la prévention contre le VIH/Sida s’inscrit parfaitement dans les objectifs du Plan Stratégique National 2007-2011.



Fiche du projet "Programme d’appui du fonds mondial de lutte contre le SIDA"

Objectifs du projet : 
  • Contribuer à la lutte contre le VIH/SIDA par le renforcement de la prévention de proximité auprès des jeunes scolarisés et non scolarisés 
  • Renforcer les capacités des éducateurs pairs dans les régions prioritaires ciblées par le PSN.
  • Production d’outils adaptés aux différents groupes de jeunes avec une démarche participative
  •  Réduire la vulnérabilité des groupes les plus exposés à l’infection au VIH-SIDA dans les régions d’intervention prioritaires
  •  Promouvoir la prévention du VIH/SIDA auprès des jeunes et des femmes au niveau national et local
  •  Réduire l’impact du VIH/SIDA sur les personnes vivant avec le VIH/SIDA au niveau national.
 
Population cible :
 
1.    Direct    : Jeunes scolarisés dans 5 régions
2.    Indirect : voisins ; parents et camarades non scolarisés des  jeunes scolarisés
 
Sites couvertes :
’AESVT a choisi des zones géographiques parmi les zones prioritaires du PSN
qui présentent des vulnérabilités :
 
1.     Grand Casablanca
2.     Tanger Tétouan
3.     Meknès Tafilalt
 
Partenaires du projet:
 
1.     Le Ministère de l’Education Nationale
2.     Le Ministère de la santé
3.     Avec l’appui du  Fonds Mondial de lutte contre le sida, la tuberculose et le paludisme.
 
 
Indicateurs prévus :
 
1.     3600  Sessions d'éducation et de communication des pairs

phases du projet:

Dans sa première phase le projet d’Appui aux éducateurs pairs en milieu scolaire Convention n° : « MOR-607-G02-H » mené par l’AESVT en collaboration avec le ministère de la Santé et le ministère de l’Education Nationale et avec l’appui du Fonds Mondial de lutte contre de le sida, la tuberculose et le paludisme, a axé  sur une stratégie de coordination et de concertation visant à impliquer les principaux partenaires (Le Ministère de l’Education Nationale ; le Ministère de la santé et le Fond Mondial) surtout lors des deux premières formations réalisées, ainsi le choix des participants, des encadrants et de la période, nous a permis de réaliser ces activités dans de bonnes conditions.
La deuxième phase s’est basée sur un programme éducatif tels : des formations, des rencontres, des ateliers et un suivi et évaluation en faveur des éducateurs pairs, chose qui est devenu une nécessité urgente et majeure pour la promotion de la santé reproductive au sein des établissements scolaires et va permettre de réaliser le projet dans les meilleures conditions car la majorité des actions destinées aux jeunes scolarisés ont commencé avec le début de l’année scolaire 2009/2010.
 
Ainsi la troisième et la quatrième année ont  ciblé les actions suivantes :
  •     Renforcement des compétences des formateurs
  •     Renforcement des capacités des éducateurs pairs anciens et formation des nouveaux.
  •     Evaluer les précédentes activités afin d’élaborer de nouveaux outils de suivi.
 
Et la cinquième et dernière année s’est axée sur :
 
  • Renforcement des compétences des formateurs et animateurs
  •  Renforcement des capacités des éducateurs pairs anciens et formation des nouveaux.
  •  Suivi et évaluation de la présente période et les périodes précédentes.
 
équipe du projet :
 
·        Mr Abdel-illah  JOUICHATE: Responsable Financier de l’AESVT
·        Mr Saïd CHAKRI : Coordinateur national de la santé
·        Mlle Rokia AIT ABDELHAK : Chargée du projet
·        48 membres de l’AESVT : Formateurs, Animateurs et Enseignants
 
 
Cette équipe s’est mobilisée durant cette période, pour mettre en place le programme établit en concertation entre le bureau national de l’AESVT, l’unité de gestion du Fonds Mondial et les partenaires.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mardi 21 Février 2012

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