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Site de l'Association des Enseignants des Sciences de la Vie et de la Terre au Maroc

PCST: forum des jeunes scolaires / projet 'Santé et dechets'



Date : 23 février 2008
Lieu : CEET
Présents :
• 30 jeunes garçons et filles (âge entre 9 et 13 ans)
• 15 animateurs et animatrices
• 3 directeurs
• 6 membres de l’AESVT
Ordre du jour :
1. Echanger pour choisir le thème de l’activité de chaque établissement
2. Etablir un canevas des grandes lignes de l’activité
3. Clarifier le contenu de l’activité
4. Elaborer un calendrier des prochaines rencontres

Déroulement :

Dans le cadre du projet « Santé et Déchets » mené par l’AESVT Tanger en collaboration avec la délégation du ministère de l’éducation nationale de Tanger Asilah et le Centre d’Education à l’Environnement de Tanger, un forum des jeunes scolarisés de 15 établissement scolaires a été organisé le samedi 23 février 2008, le programme de cette rencontre a comporté plusieurs activités.
A près l’accueil des jeunes accompagnés par leurs enseignants animateurs et leurs directeurs, Mr CHAKRI, dans son mot d’ouverture a souhaité la bienvenue aux participants et a précisé l’importance du travail mené par ses écoles pour l’amélioration du cadre de vie au sein de leurs écoles et la contribution à la promotion d’une culture scientifique et environnementale dans la ville de Tanger, ensuite il a rappelé les différents axes de cette rencontre.
La parole est donné ensuite aux jeunes (en principe un garçon et fille représentants du groupe de travail de chaque établissement) pour exposer les résultats de travail mené au sein de leur école.
Cet exercice a permis aux participants non pas seulement d’échanger les informations sur le thème choisi mais aussi connaître l’emplacement de certains écoles ( surtout que les écoles sont réparties dans différentes zones de Tanger )
Parmi les thèmes soulevés :
- Incinérations des déchets à coté de l’école et leur impact sur la santé des habitants
- Déchets déversés dans les rivières
- Plastiques noirs
- Déchets et allergie
- Déchets hospitaliers
- Déchets industriels
- Les déchets des batteries
Ensuite un cadrage s’est révélé nécessaire pour orienter les jeunes afin d’aboutir à un travail moins difficile et efficace il s’agit de travailler selon un canevas avec :
1. Intitulé de l’action ( le choix doit préciser la substance où l’agent nuisible du déchet et son effet précis sur la santé )
2. Description de la problématique
3. Objectif
4. 3 types d’activités (avec le club ; avec l’établissement et avec les partenaires) chaque activité doit être documenté avec des photos
5. Les résultats atteints
6. les propositions

A fin d’aider les jeunes à accomplir leur mission deux interventions ont été programmé :
1. Cycle des déchets, animé par Mme Souad Bahi
2. Impact de la pollution sur la santé : animé par Mutapha Sidi Bensalah

Une discussion et un débat a permis de clarifier certains points , avant de passer à la dernière phase de cette rencontre et qui consiste à la mise en place d’un calendrier des activités prochaines , Mr CHAKRI lorsqu’il a permis de nouveau la parole a rappelé qu’il reste 3 mois de la journée mondiale de l’environnement ( 5 juin ) c’est une journée pour l’AESVT et le CEET , la journée du bilan de l’année , et que la coutume a fait que cette journée connaît une cérémonie de remise de prix , exposition , échange … ; c’est pourquoi notre activité doit s’inscrire dans la célébration de cette journée et pour y arriver il a proposé la chronologie suivante
- durant le premier mois : le travail au sein des écoles doit continuer pour finaliser le document de l’action (avec l’appui et l’accompagnement des membres de l’AESVT )
- durant le deuxième mois : écriture et mise en page du document
- le dernier mois sera consacré à l’impression des tableaux de l’exposition et du guide





Vendredi 29 Février 2008
Saïd CHAKRI


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