يعتبر عدد من الفاعلين التربويين، أن الانطلاق من الميثاق الوطني للتربية و التكوين، الذي يمثل نتاج توافق إرادي بين القوى الحية للأمة، التي تشكلت منها لجنة خاصة للتربية والتكوين، مكونة من شخصيات ممثلة لكل الفعاليات السياسية والنقابية والعلمية والاقتصادية والاجتماعية، والذي يعتبر بحق ثمرة عمل جماعي جدي ومكثف، يجب أن يخرجنا من مسارات طويلة لإعادة النقاشات والانتقادات ، بل الاستمرار في البناء والنقذ البناء ، الذي لا يختزل الإصلاح في زاوية أو زوايا دون أخرى، أو يقدم غطاء خطيرا لشرعنة قصور أو تهاون بعض فئات أو أفراد الأسرة التربوية )في أي مستوى كانوا(في خدمة الطفل صاحب الحق الذي لا حق يعلو عليه، ولا يمكن أن ينتظر إصلاحات بطبيبعتها طويلة المدة، مصيبة بالشلل العمل والواجب اليومي، مضحية بأجيال من أبناءنا، و نحاول تجاوز محاولات العودة للصفر، الذي ينتج مفعولا ضديا، يهدم بنى دون أن يعوضها ببنى جديدة، بل ننطلق من الميثاق ونستمر في الاصلاح اليومي المحلي قبل السنوي الوطني، وأن نثق في قدرتنا على التغيير، حتى لا نضيع مزيدا من زمن أبناء المغرب والمغاربة الحاضر والمستقبلي؛

لذا اعتبر ان الاصلاح ينطلق من اعتبار التراكم الحاصل في الميثاق والمخطط الاستعجالي والتركيز على حسن تدبير الموارد البشرية